TANZEN MIT KINDERN: SPIELFORMEN - TECHNIK - IMPROVISATION - GESTALTUNG



TANZEN MIT KINDERN: SPIELFORMEN - TECHNIK - IMPROVISATION - GESTALTUNG

Besprechung der tanznetz.de-Redaktion

Rennen, hüpfen, springen und toben sind für Kinder ganz selbstverständlich. Sie bewegen sich gern und drücken in Bewegung unmittelbar ihre Stimmung aus. Sie springen vor Freude in die Luft oder drehen sich übermütig im Kreis. Diese Lust an der Bewegung zeigt sich auch, wenn Kinder tanzen. Die Übungen, Spiele und Tanzvorschläge dieses Buches beziehen sich vorwiegend auf die Arbeit mit Kindern zwischen fünf und zwölf Jahren. Es gibt allen, die im schulischen oder außerschulischen Bereich als Lehrer, Erzieher, Musik-, Sport- oder Sozialpädagogen mit Kindern tanzen vielfältige Anregungen zur Körperbildung, zum Tanzen und hier besondes zur Gestaltung eigener Tänze. Renate Fischers Buch ist ganz aus der Praxis entstanden und überzeugt durchweg durch die sehr gelungene Kombination von pädagogischer Basisinformation, methodisch-didaktischen Hinweisen und phantasievollen, konkreten Aufgabenstellungen vom Barocktanz zur modernen Tanzgestaltung.

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